大多数父母进城务工时会将他们的孩子留在家中，从而导致了规模巨大的“留守儿童”这一特殊群体的出现。这些留守儿童也渴望像其他孩子一样，在父母身边撒娇，与父母一起吃饭睡觉，在父母的指导下完成作业……但因为家庭种种原因，父母不得已把小孩放家里由老人照看。到了暑期，这些留守儿童的学习、娱乐和安全更是成了令人担忧的问题。

2006年起，这一社会问题就引起了杭州网义工分会的关注。当年暑假，我们正式推出了第一期留守儿童公益夏令营，迄今为止已成功举办了20期，今年是第21期。

·授课老师征集：如果您在夏令营期间有时间，我们非常期待您的加入。今年夏令营老师招募主要还是以科学、艺术、兴趣类的为主，按照成果展现方式，我们分为以下四类：

1、课堂讲解类

老师通过讲解或是操作，能在一节或是若干节课时达成教学目的课堂，如绘本读本、书法、棋类、手工、国学礼仪等。对于这类课堂，如果您觉得您在某方面有专业特长，通过课堂教育能为孩子们的暑期生活带来乐趣或者能产生一定教育意义的，我们都非常欢迎，这是难得的历练与自我展现的舞台。

2、课堂成果类

通过若干课时的教育，能让学生掌握或是合作掌握某种技能的课堂，我们的目的是希望能够在闭营演出时集中展现课堂成果，记录本次夏令营的效果，如舞蹈（集体）、唱歌（集体）、乐器（集体）等等，老师规划并计划成果的展现，需要我们的老师下更多的功夫（给夏令营排演节目，能让孩子们或是义工朋友们一起参与进来）。

3、特殊技能类

本届夏令营，我们仍将招募特殊专业的老师，如：救急防身、灾难避险，武术（成套表演类），民间艺术，点心制作等。

4、素质教育类

如思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

·学员征集：如果您的孩子满足以下报名条件，欢迎加入夏令营这个集体。

1、留守儿童报名条件：家长与孩子长期分隔两地；孩子目前就读学校不在杭州；家长在杭州从事普通基层工作；孩子身心健康，有自理能力；孩子参加夏令营期间，愿意服从夏令营老师及义工的管理。

2、低保家庭和低保边缘家庭孩子报名条件：具有低保或低保边缘证明；孩子身心健康，有自理能力；孩子参加夏令营期间，愿意服从夏令营老师及义工的管理。

3、其它困境儿童报名条件：具有相关证明文件；孩子身心健康，有自理能力；孩子参加夏令营期间，愿意服从夏令营老师及义工的管理。